用思政眼光洞察社會 | 徐州三中高一年級開展思政學科研究性學習成果展示匯報
2024年03月07日 10:36:09 訪問量：33811次
3月5日下午，徐州三中高一年級思政學科研究性學習成果展示匯報活動在學校大禮堂舉行。
在主持人高一（11）班李明遠、聶悅悅同學的精彩開場之后，高一（11）班王振武同學、高一（13）班龐宇涵同學就《品牌聯名現象與背后的成果》進行探討。課題組通過社會調研，文獻檢索，深入探討了品牌聯名的影響，并提出應對方案。
高一（17）班張可為、馬唯一、徐若涵同學運用超前思維看待《AI：人工智能與未來社會發展》。他們從人工智能的發展歷史入手，具體分析了chatgpt4的形成、發展及其功能特征，通過對比AI技術發展現狀與前景，總結了AI技術對人類社會發展的利與弊。
高一（11）王楚涵同學客觀分析了《未來時代人工智能對行政體系的優化與提升》。他從歷史上的不同人工智能行政體系導入，主要分析了我國一線城市的行政管理，并對徐州市政務服務系統進行具體分析，暢想未來人工智能在我國行政應用的模式。
高一（12）班王一諾、石小藝同學分享《電影<第二十條>觀后感》，把法律與現實生活相結合，通過電影人物角色扮演，闡明了法不能為不法讓步，為同學們作了一次生動的普法宣傳，喚醒“沉睡的法條”。
最后，李偉老師作活動點評。他認為研究性學習重在研究，貴在思考，通過研究與思考將生活現象與所學知識聯系起來，他鼓勵同學們積極參與研究性學習，社會大課堂，課堂小社會，要把理論邏輯與生活邏輯有機統一起來，在活動中培養政治認同、科學精神、法治意識、公共參與，思想政治既是“知”的學問，更是“行”的學問，知行合一，雙向奔赴。本次活動充分展現了三中學子的卓越品質。他們不僅有效聯系思政學科學習，放眼當前時政時事，積極思考開展深度研究性學習，還展現出了強烈的社會責任感和濃厚的家國情懷。通過活動成果展示，同學們對當下的社會現實、時代發展、科技進步有了更加深入的了解，增強了對國家和民族的認同感。這種品質和情懷將伴隨他們成長，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。
編輯：申玉君
